Mittwoch, 25. Juni 2025

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WKNÖ präsentiert neue Studie zur Lehre

WKNÖ-Präsident Wolfgang Ecker: „Aktuelle Umfrage zeigt positives Image der Lehre“ – Lehre mit Matura und klassische duale Ausbildung am besten bewertet. Möglichkeit einer 4-Tage-Woche auch für Lehrlinge. Vielfältiges Angebot zu Lehre und Berufsorientierung ab dem Volksschulalter.

Die Lehre genießt in Niederösterreich große Anerkennung. Das zeigt auch eine aktuelle Umfrage des Hajek-Institutes im Auftrag der Wirtschaftskammer Niederösterreich (WKNÖ). „Jeder Zweite hat ein positives Bild der Lehre und nur jeder Fünfte ein negatives“, fasst Wolfgang Ecker, Präsident der Wirtschaftskammer NÖ, das zentrale Ergebnis zusammen. Derzeit werden 15.780 junge Menschen in 4.188 Betrieben ausgebildet. Die Lehre zählt damit zu den wichtigsten Instrumenten im Kampf gegen den Arbeitskräftemangel. „Die duale Ausbildung ist ein starkes Fundament für die Wettbewerbsfähigkeit unserer Betriebe. Sie bietet jungen Menschen viele Chancen und Möglichkeiten – von der Fachkraft über die Meisterprüfung bis hin zum eigenen Unternehmen oder einem Studium“, betont Ecker.

4-Tage-Woche für Lehrlinge

Dennoch gilt es die Rahmenbedingungen der Lehrausbildung weiter zu verbessern. „Ein gutes Beispiel: Manche Firmen bieten eine 4-Tage-Woche mit je zehn Stunden an. Für Lehrlinge ist das gesetzlich nicht erlaubt, weil die Höchstarbeitszeit pro Tag damit überschritten wird. Das wäre eine Anpassung, die schnell und einfach möglich wäre und die Lehre noch attraktiver macht,“ fordert der . Auch weitere Regelungen sollten hinterfragt werden, um die Begeisterung junger Menschen für die Lehre weiter zu steigern.

Umfrage: Positives Image der dualen Ausbildung

Die Lehre gilt als handfeste Berufsausbildung, als solide Grundlage für die berufliche Zukunft – stark nachgefragt in der Wirtschaft. „Die Vorteile werden vor allem darin gesehen, dass man während der Ausbildung schon im Job steht, es eine praktische Ausbildung ist, früher Geld verdient wird und es die Möglichkeit gibt, sich selbständig zu machen“, erklärt Peter Hajek, Geschäftsführer der Peter Hajek Public Opinion Strategies GmbH.

Die zentralen Ergebnisse im Überblick:

  • 53 Prozent der Befragten äußern positive Assoziationen zur Lehre (z. B. „gute Entscheidung“, „Karriere mit Lehre“).
  • 19 Prozent äußern negative Eindrücke (z. B. „schlechtes Image“, „wenig Geld“).
  • Die „Lehre mit Matura“ und die klassische Lehre schneiden am besten ab (Mittelwert 1,7 auf Schulnotenskala).
  • Für die eigenen Kinder würden 36 Prozent eine Lehre empfehlen, 24 Prozent eine Matura, 26 Prozent ein Studium.
  • Weniger positiv werden ein niedriges Gehalt, die geringe gesellschaftliche Anerkennung sowie körperlich anstrengende Tätigkeiten gesehen.
  • Am attraktivsten wird eine Lehre im Bereich Technik & IT (Mittelwert 1,6) sowie im Handwerk (Mittelwert 2,0) gesehen. Weniger attraktiv ist eine duale Ausbildung im Transport (Mittelwert 2,7), im Handel (Mittelwert 2,8) und im Tourismus (Mittelwert 2,6).

Vielfältige Angebote ab der Volksschule zur Imagestärkung

„Um der Lehre den Stellenwert in der Gesellschaft zu geben, den sie verdient, setzen wir vielfältige Maßnahmen – schon ab dem Volksschulalter,“ erklärt WKNÖ-Präsident Ecker und ergänzt: „Wir müssen die Lehre als praxisorientierte Ausbildung, die alle Karrierewege öffnet, auch bildungspolitisch stärker ins Zentrum rücken. Davon profitieren die jungen Menschen und die Unternehmen gleichermaßen.“

Maßnahmen im Überblick:

Aktivitäten der Wirtschaftskammer NÖ

  • Schnupperland- und Ferialpraktikakarte: Interessierte junge Menschen finden hier aktuell über 700 Betriebe, die eine Schnupperlehre oder ein Ferialpraktikum in NÖ anbieten – https://www.lehre-respekt.at/berufsorientierung/schnupperlehre und www.lehre-respekt.at/ferialpraktika
  • Lehrlings-Speeddating: Die WKNÖ-Bezirksstellen bieten nach dem Motto „In 10 Minuten zum Traumjob“ ein strukturiertes Kennenlernen zwischen potenziellen Lehrlingen und Betrieben an – match2find.work
  • Lehre on Tour: Seit 15 Jahren sind Promotoren – auch aus der unternehmerischen Praxis – in den NÖ Mittelschulen, den Allgemeinen Sonderschulen und den Polytechnischen Schulen unterwegs. Zukünftig soll das Programm auch auf die AHS und die HAK ausgeweitet werden – https://www.lehre-respekt.at/blog/schulaktion-respekt
  • Bildungs- und Berufsorientierungs-Gütesiegel: Ziel des BBO Gütesiegels ist es, die Qualität des Bildungs- und Berufsorientierungsunterrichts an Niederösterreichs Schulen stetig weiterzuentwickeln, zu unterstützen und zu zeigen, wie vielfältig die Möglichkeiten mit einer Lehre sind. Heuer wurden 55 NÖ Schulen von der Wirtschaftskammer NÖ ausgezeichnet.

Gemeinsame Aktivitäten der Sozialpartner

  • Walk of Fame: Am St. Pöltner Hauptplatz sind die Handabdrücke der blaugelben Welt- und Europameister der Berufsmeisterschaften ausgestellt. – fame-noe.at
  • Let’s Walz: Lehrlinge aus niederösterreichischen Betrieben können vier Wochen im Ausland in ihrem Beruf arbeiten (ab dem 2. Lehrjahr, Mindestalter 16 Jahre). – https://fame-noe.at/lets-walz/
  • Wakany-Volksschultheater Schauspieler:innen entführen Kinder (1. bis 4. Klasse) mit der Figur Wakany in eine Berufs-Märchenwelt. Im Anschluss wird das Stück interaktiv aufbereitet – https://fame-noe.at/wakany/
  • Masterlehrgang für Berufsorientierung: An der Hochschule NÖ in Baden werden Lehrkräfte in aktuellen BO-Themen ausgebildet, mit begleitenden Studien und Elternbeteiligung. www.ph-noe.ac.at

Gemeinsame Aktivitäten mit dem Land NÖ

  • NÖ Talente Check: Der NÖ Talente Check wurde vom Land Niederösterreich und der Wirtschaftskammer Niederösterreich ins Leben gerufen. Ziel ist die optimale Unterstützung von Schüler:innen, Eltern bzw. Erziehungsberechtigten und Lehrer:innen bei der beruflichen Orientierung und der Suche nach dem passenden Bildungsweg. Dieses Angebot gilt für alle Schüler:innen von der 7. bis zur 8. Schulstufe, die nach dem Lehrplan der Mittelschule oder der AHS-Unterstufe unterrichtet werden (3. Klassen Gymnasien, NÖ Mittelschulen etc.). Der NÖ Talente Check ist kostenlos – https://talentecheck.at/

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